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      主管帶兵,學孔子給徒弟止滑

      時間:2019-07-24   訪問量:74

      《論語》 6·12中有這樣一段師徒對話,特別有意思:

       

      冉求曰:非不說子之道,力不足也(冉求說:不是我不喜歡老師的學說,我是能力有限)。

       

      子曰:力不足者,中道而廢。今女畫。(孔子說,能力不足的話,是走在半路上走不動。現在你是畫地為牢,止步不前,根本沒行動。)

       

      寥寥數語,將冉求的苦悶、畏難情緒和孔子一針見血的剖析,刻畫的入木三分。

       

      能力有限,占位不高,認識不夠、眼界不寬、見識太短、性格太軟……

       

      數千年過,人性中的缺陷還真是千年傳承,我們很多人當中也有像孔子的徒弟冉求一樣,在面對新知識新困難新挑戰時,有諸多的畏難情緒和自找的理由借口,在原地舒適區里不想突破。

       

      作為老師也好,主管也罷,既要看到學生(或下屬)的潛力,又要看到其缺點在哪里,并且義正辭嚴地給其指出來。這種嚴厲,一方面讓學生警醒,知道問題出在哪里,助其止滑;另一方面,打消其借口或理由,改變其心態,向正確的方向引導。

       

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